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双语教育在早教中重要吗?

发布时间:2021-04-19   来源:未知    作者:admin

    早教内容实际上就是要教孩子根据具体的情景活动,在游戏中做早教,这让她豁然开朗,希望和诸位家长一起讨论,让更多的家长从中受益。

    研究儿童发展阶段性变化规律以及在幼儿教育领域中所处的位置,特别是根据英语启蒙和儿童早期教育的特点,在英语启蒙方面比较有心得,与许多家长也交流过。我的儿子苏菲,出生5个月后,我就开始在家带苏菲了,很多时候他都要在我身边用英语说话。

    我开始重视自己的陪伴对儿子成长的意义,每天都陪着他,哪怕周围很嘈杂,我仍然可以轻易听见他说话的语调和语速。
他在家进行游戏时,我给他讲故事的声音仍然很清晰,不会有中国人所谓的“音标”学习方式。很多家长会让孩子到早教中心学习。
 
双语教育
   但是对那些早教课程是非常在意,也投入大量的金钱,比如我朋友的孩子很早就报了好几个早教中心,学了很多东西,家长送去也是希望对孩子进行早期教育,希望在早期用某种方式培养孩子。然而,我认为这种投入是十分不值得的,只有根据儿童发展规律设计的早教课程才是最好的,毕竟让一个年龄段的孩子在游戏中做早教比上早教课程效果要好。
 
    目前国内家长较多反映,到一个早教中心就开始复习早教内容,认为早教中心比较靠谱。我以及身边很多家长,每天上班比较忙,没有太多时间陪伴孩子学习。所以在早教机构报名,后期家长自己教孩子更有针对性。

   我在来到我工作的上海浦东金星上早教中心之前,接触过很多的早教机构,在每个机构孩子上课并没有统一的方法,有些来了觉得比较自然,比较能够接受。还有一些孩子上课确实很困,有的地方讲得很生硬,讲解还不如家长讲得生动。

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